一、怎樣學(xué)習有高效率？

制訂學(xué)習計劃　　1、全面分析，正確認識自己。
　　準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
　　2、結合實(shí)際，確定目標。
　　訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據：(1)知識、能力的實(shí)際；
(2)“缺欠”的實(shí)際；
(3)時(shí)間的實(shí)際；
(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
　　3、長(cháng)計劃，短安排。
　　要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。
在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。
學(xué)習目標可分為：(1)掌握知識目標；
(2)培養能力目標；
(3)掌握方法目標；
(4)達到成績(jì)(分數)目標。
　　長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間；
短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
　　4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
　　所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；
二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。
訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
　　5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
　　計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間；
有保證睡眠的時(shí)間；
有文體活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。
　　6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
　　常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間)：指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。
　　自由學(xué)習時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。
在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事：補課和提高。
補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠；
提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。
不管是補課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。
　　自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果，對改變學(xué)習現狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
　　7、腦體結合，學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。
　　在安排計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。
(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。
比如，學(xué)習了一下午，就應當去鍛煉一會(huì )兒，再回來(lái)學(xué)習；
(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi)，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習；
(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習。
　　8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率　　時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。
(1)早晨或晚上，一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排著(zhù)重記憶的科目，如英語(yǔ)科等；
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；
(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。
這樣可以提高時(shí)間的利用率。
　　9、計劃要留有余地。
　　10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調整。
　　檢查內容：(1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成？(2)是否基本按計劃去做？(3)學(xué)習效果如何？(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。
從而實(shí)現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

二、學(xué)習怎么學(xué)

我認為"態(tài)度決定一切"首先:學(xué)習必須專(zhuān)心致至,有"頭懸梁錐刺骨"的精神其次:要有好的學(xué)習方法.預習.聽(tīng)講.作業(yè).反思總結.再者還要有不恥下問(wèn)的精神.

三、學(xué)習怎么學(xué)

第一，要平衡心態(tài)。
并且適當進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng)，保持好心情，但不能耽誤學(xué)習。
第二，要找到適合自己的學(xué)習方法。
上課認真聽(tīng)講，下課多做習題，查漏補缺，分層次的系統的復習。
要保持各科均衡發(fā)展，千萬(wàn)不能偏科。
第三，要調整作息時(shí)間。
不要晚上熬夜到太晚，不然可能會(huì )影響白天的學(xué)習，得不償失。
第四，多跟老師同學(xué)溝通，不懂就問(wèn)，既能豐富知識，也能搞好人際關(guān)系，為自己減輕心里壓力。
第五，要對自己有信心。
時(shí)常憧憬一下未來(lái)，可以增加學(xué)習的動(dòng)力。
不妨試試心理暗示。
第六，要有計劃的復習。
比如為自己定下每次考試的目標，制定每天的學(xué)習計劃，把時(shí)間和知識都分成小塊，效率比較高。
第七，要找出知識內部的聯(lián)系，方便記憶。
當然了，最重要的是對學(xué)習的興趣以及持之以恒的毅力，祝你成功。

四、學(xué)習應怎樣做好？

1、除了不斷的努力學(xué)習以外，還要講究學(xué)習的技巧和方法，提高分析解決問(wèn)題的能力是關(guān)鍵。
掌握科學(xué)的學(xué)習方法和改進(jìn)不良的學(xué)習習慣，是改進(jìn)知識掌握與提高分析、解決問(wèn)題能力的現實(shí)的、可操作的并有明顯收效的途徑。
學(xué)習各學(xué)科,當學(xué)習時(shí)集中注意力，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊思考邊理解。
要取得良好的學(xué)習成績(jì)，首要一條是重視并打牢基礎，這個(gè)基礎包括基本知識，基本技能和基本方法等。
沒(méi)有穩固的基礎知識，就談不上能力。
好記性不如爛筆頭，聽(tīng)講過(guò)程中要把知識重點(diǎn)記錄下來(lái)，扎實(shí)掌握好基礎知識。
2、制定學(xué)習計劃。
古人云：“凡事預則立,不預則廢。
”學(xué)習計劃就是對時(shí)間進(jìn)行科學(xué)的分配和使用，合理安排學(xué)習內容和活動(dòng)。
隨著(zhù)學(xué)習年級的提高，學(xué)習內容也隨著(zhù)比較豐富繁多的，有序、有系統的，這本身就要求很強的目的性和計劃性。
要科學(xué)利用時(shí)間，形成科學(xué)的、高效的利用時(shí)間的模式。
3、多做練習。
我們不提倡“題海戰術(shù)”，但是也要有一定的訓練量，不作適量的練習，因為不做適量的練習就無(wú)法提高運算能力和速度，無(wú)法鍛煉人的思維的快速應變。
通過(guò)多種形式的練習，才能使自己得到全面、綜合的練習，更有利于學(xué)習能力和學(xué)習效率的提高。
4、練習中，錯題不二。
重視錯題，對錯題不放過(guò)，必須弄明白，錯題不能再次出現。
5、培養興趣，興趣是最好的老師。
一個(gè)具有濃厚學(xué)習興趣的人，會(huì )集中精力、專(zhuān)心致志、津津有味、不知疲倦地投入到學(xué)習或研究過(guò)程中，凡是自己感興趣的知識，學(xué)起來(lái)就會(huì )精神愉快，不知疲倦，越學(xué)越愛(ài)學(xué)，使學(xué)習變得積極、自覺(jué)、主動(dòng)，從而提高學(xué)習效率和成績(jì)..

五、我們應怎樣學(xué)習?

想想學(xué)習對將來(lái)的好處：能了解很多知識、學(xué)好了能上好的學(xué)校又能省錢(qián)、最主要的是學(xué)歷高將來(lái)能找到好的工作和更多更好的就業(yè)機會(huì )等，先在思想上讓自己有所覺(jué)悟，主要是學(xué)習興趣，從各方面培養自己在學(xué)習上面的興趣，還是要以學(xué)業(yè)為主啊~學(xué)習真的很重要~加油吧！不要到最后再后悔當初為什么沒(méi)有好好學(xué)習 學(xué)習秘訣 一、 學(xué)習未動(dòng)，興趣先行 二、 務(wù)學(xué)與求道 三、 自信是成功的第一秘訣 四、 態(tài)度決定一切 五、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己 六、 學(xué)習別人

六、學(xué)習怎么樣才能學(xué)的更好

我認為"態(tài)度決定一切"首先:學(xué)習必須專(zhuān)心致至,有"頭懸梁錐刺骨"的精神其次:要有好的學(xué)習方法.預習.聽(tīng)講.作業(yè).反思總結.再者還要有不恥下問(wèn)的精神.